11 czerwca studentki I i II roku kierunku turystyka i rekreacja wzięły udział w kolejnych zajęciach terenowych. W ramach przedmiotu krajoznawstwo, prowadzonego przez profesora Arkadiusza Wołoszyna, odbyła się wycieczka po terenach gminy Kłodawa. Celem była penetracja i inwentaryzacja krajoznawcza terenów leśnych oraz wiejskich miejsc sakralnych upamiętniających polskie dziedzictwo narodowe. Trasa ćwiczeń pozwoliła studentkom na praktyczne zapoznanie się z wieloma aspektami ochrony dziedzictwa kulturowego, historycznego oraz przyrodniczego regionu. Inwentaryzację dziedzictwa sakralnego i pamięci historycznej rozpoczęto w Kłodawie od wizyty na lokalnym cmentarzu będącym milczącym świadectwem powojennych losów mieszkańców i pionierów tych ziem. Kolejnym punktem był neogotycki Kościół pw. Matki Bożej Różańcowej w Kłodawie, gdzie analizowano architekturę oraz proces adaptacji dawnych świątyń na potrzeby polskiego kultu katolickiego po 1945 roku.
Ważnym punktem programu była wizyta w Leśnej Stacji Dydaktycznej Gorzowskiego Parku Krajobrazowego. Pan Tomasz Budzan, który jest Strażnikiem Parku, przybliżył uczestniczkom specyfikę swojej codziennej pracy, a także oprowadził po obiektach stacji oraz szczegółowo omówił metody i wyzwania związane z ochroną walorów dziedzictwa przyrodniczego, które stanowi integralną część polskiego dziedzictwa narodowego. Kolejnym punktem była wizyta w miejscowości Mszaniec, gdzie studentki odwiedziły dom oraz obelisk poświęcony Włodzimierzowi Korsakowi – wybitnemu polskiemu przyrodnikowi, łowczemu i pisarzowi. Analiza tablicy z życiorysem twórcy pozwoliła na ocenę tego miejsca jako punktu o wysokich walorach biograficzno-krajoznawczych.
Uczestnicy wzięli również udział w spotkaniu eksperckim w Nadleśnictwie Kłodawa. Ta część zajęć odbyła się w Korsakówce, czyli w sali pamięci poświęconej W. Korsakowi znajdującej się w Nadleśnictwie Kłodawa. Pani Katarzyna Węgrzyn, Specjalista Służby Leśnej ds. edukacji leśnej, zapoznała studentki z pełną strukturą i obszarem działań nadleśnictwa. Podczas prelekcji omówiono zasady dbania o dobrostan lasów, specyfikę pracy administracji leśnej oraz misję ochrony dziedzictwa narodowego, jakim są polskie lasy. Praktyczną część zajęć zakończyło przejście ścieżką dydaktyczną nad jeziorem Grabino. Studentki przemaszerowały trasą wiodącą przez kompleks leśny w bezpośrednim sąsiedztwie jeziora Grabino, dokonując oceny infrastruktury turystycznej oraz tablic edukacyjnych w kontekście programowania wycieczek dla grup zorganizowanych.
Zrealizowane zajęcia terenowe pozwoliły studentkom na powiązanie wiedzy z zakresu krajoznawstwa z praktycznymi umiejętnościami inwentaryzacji terenowej, co stanowi kluczowy element warsztatu przyszłych menedżerów turystyki, pilotów i przewodników.
Sporządziła Pola Mączka, II rok TiR
